Semana 5

Aprendiendo a condensar información

Pasadas varias semanas de estudio, los estudiantes hemos sacado y condensado alguna información para mejorar nuestras habilidades en torno a la cultura digital. Unas de estas conclusiones las logramos sacar gracias a que los diferentes autores de los libros vistos en clase (La información y Superficiales), coinciden en sus opiniones con respecto a los impactos positivos y negativos que han tenido los medios de comunicación en la evolución del hombre. Por esta razón, quiero presentar unas de las ideas más importantes que se expusieron en la semana número cinco de clases, que, a su vez, recopila lo dicho en sesiones anteriores basado en otros autores.

¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?

Capítulo # 2: Los caminos vitales

Se definen los siguientes conceptos:

- Neuroplasticidad: capacidad del cerebro para adaptarse constantemente a las nuevas circunstancias; teniendo en cuenta esta definición podemos ver que es una característica que deben tener los seres humanos, debido a la volatilidad del mundo moderno, pues es bien sabido que las nuevas máquinas que creamos moldean nuestro pensamiento.

- PNL: sus siglas indican: programación neuro lingüística; esto quiere decir que así como yo hablo, pienso; así como pienso, siento; así como siento, actúo; así como actúo, es mi carácter; así como es mi carácter, es mi destino. Es empezar a condicionarse, pues así como hablo creo realidades e imágenes. Se puede saber cómo es un hombre por la forma como come, viste, se expresa, trata a los demás, se relaciona, entre otras.

Por otra parte, se menciona que el hombre ha tenido que evolucionar con sus inventos, pues a veces los crea pero se destruye con ellos. Por esta razón, se dice que el hombre es un animal de costumbres, que debe adaptarse a las condiciones que él mismo crea. Una de las consecuencias que ha traído el adaptarnos a la nueva era digital, es hacer las cosas de forma mecánica; esto puede generar efectos positivos o negativos, pues puede que aquellas cosas que hagamos de forma mecánica no sean buenas, pero como las hacemos sin pensar, se transforman en un proceso natural en el que no nos damos cuenta ya si aquello que hacemos está bien o mal; es por esto que es importante saber que lo que meto al cerebro, lo que veo y lo que escucho, me hacen ser lo que soy.

Además, se definen las posturas de los empiristas y los racionalistas:

- Así como dijo Jhon Locke: La verdad de lo que hacemos es lo vivido.  Construimos nuestra realidad con experiencias.

Empiristas: sostienen que las personas se forman a través de la experiencia.

- Así como dijo Emmanuel Kant: Nacemos con una plantilla mental incorporada que determinada la forma en que percibimos e interpretamos el mundo.

Racionalistas: defienden que venimos ya con unos hábitos predeterminados.

No obstante, el científico estadounidense Eric Kandel, dijo que ambas premisas son ciertas, pues tenemos información en genética (racionalistas), pero, de igual forma, esa información va determinada con las circunstancias (empiristas). 

Una de las cosas más importantes que se mencionan es que la historia es cíclica; esta hipótesis es defendida poniendo el ejemplo de Friedrich Nietzsche, que se dio cuenta de que las maquinas atrofian el cerebro y lo que uno no usa se atrofia; este filósofo se dio cuenta cuando dejo de escribir para que una máquina lo hiciera por él. Luego de que la maquina remplazara esa función, su estilo de escritura cambió. Así mismo pasa hoy en día, con la llegada del internet nuestra capacidad para concentrarnos, la escritura a mano, la lectura, entre otras cosas, se han visto afectadas. También, hemos desarrollado una nueva forma de leer. Si dejamos de ejercer nuestra capacidad mental, el cerebro no se va a limitar a olvidar, sino que va a sustituir las viejas habilidades por unas nuevas.

Otras de las consecuencias de las nuevas tecnologías es que los libros impresos ahora son percibidos como arcaicos y sin sentido. Por otra parte, en cuanto a la distribución de los libros, se puede percibir que las ventas han bajado y que las editoriales no están en su mejor momento. El internet ha cambiado nuestras capacidades mentales, pues depende del uso que le demos, si vamos a dejar que nos controle o no. 

EL CEREBRO

Aquí encontraran unas ideas que se plantearon en la exposición:

- Se muestra que el cerebro está formado por células diferentes.

      - Se dice que nuestros pensamientos, emociones y recuerdos nacen de las interacciones químicas.

-  Hay pruebas de que las células de nuestro cerebro crecen o se deterioran dependiendo del uso que uno les da. 
- Plasticidad: factor presente únicamente en la infancia. Se consideró al cerebro como un aparato mecánico y como una idea global, lo que suceda en cada una de las partes va a afectar a todo el sistema. 

- René Descartes: muestra la teoría del dualismo, en la que presenta que la realidad tiene aspecto material (cerebro físico puramente mecánico) y uno espiritual (la mente existe más allá de las leyes de la materia).

-  Nihilismo neurológico: no se le da sentido a los tratamientos de las personas.

Los malos hábitos, han llegado a quedar tan bien arraigados en nuestros circuitos neuronales, que se toman como buenos. Así como lo decía anteriormente, los procesos mecánicos nos hacen pensar que lo malo está bien hecho, pues se asume de forma natural.

PROGRAMAS PARA APRENDER A MANEJAR

En esta semana de clases, también vimos programas como LibraryThing y Cmaps.

- LibraryThing es una herramienta para colectivizar los libros y crear una comunidad de estos, de manera que podamos conocer nuevas obras literarias recomendadas por otras personas y viceversa.

- Cmaps es una herramienta bastante útil, pues nos ayuda a hacer cuadros conceptuales para poder organizar la información de lecturas o material que contenga texto; de esta forma podremos hacer un proceso selectivo de información y ser más organizados cuando estemos tomando apuntes de una lectura.

Contextualización

¿Quién fue Jaime Garzón?

Jaime Garzón nació en Bogotá en el año 1960 y murió en 1999. Inició sus estudios en la Universidad Nacional en derecho y más adelante se especializó en derecho constitucional. En su vida laboral, fue alcalde menor de Sumapaz y funcionario de la presidencia en la administración Gaviria. Además, es reconocido por crear un estilo propio de humor político, partiendo de la premisa que para hacer humor y entenderlo hay que estar bien informado.

¿Qué programas de humor político o crítica política realizó Garzón?

A través de los programas de televisión Zoociedad, los noticieros Cuac y CM&, y La lechuza, Jaime Garzón le muestra al país sus propias desgracias con chistes e imitaciones. También, sostenía que lo que dijera iba a generar un cambio en la gente, porque de todo lo que decía algo les iba a quedar, por más insignificante que fuera.

¿Qué es la universidad según Jaime Garzón?

Según Garzón, la universidad es el mejor espacio que uno tienen en la vida, pues consideraba que era la etapa más rica de la existencia, ya que durante esta uno no hace nada. Así mismo, decía que este lugar permite conocer niñas, niños, definir cosas y crecer. Por otra parte, según él, la universidad se caracteriza por la universalidad del conocimiento; por esta razón, al conocer gente de diferentes procedencias, se hace posible crear lógicas y perspectivas de la vida de forma distinta.

¿Quiénes son los colombianos y qué costumbres, características y problemas tienen según Garzón?

Garzón define a los colombianos como el grupo heterogéneo de personas que habitamos el territorio llamado Colombia; entre estos están comprendidas todas las clases sociales, que clasifica de la siguiente manera:

-       Los ricos, que se creen ingleses.

-       La clase media, que se cree gringa.

-       Los intelectuales, que se creen franceses.

-       Los pobres, que se creen mexicanos.

Por otra parte, menciona una serie de características y costumbres que tenemos los colombianos, las cuales tilda de extrañas; estas son las siguientes:

1)    Asumimos un pesimismo y una actitud cómoda ante la existencia. Aplicamos en nuestras actividades la ley del menor esfuerzo. Así mismo, dice que no hay ciudadano más cómodo que los colombianos.

2)    Empezamos hablamos de un tema y terminamos hablando de otra cosa. Perdemos el objeto del tema inicial.

3)    No sabemos manejar situaciones de grandeza, porque no hemos asumido nuestra propia identidad.

4)    No sabemos de dónde venimos ni para dónde vamos, pues no tenemos un proyecto nacional. Nos aislamos de lo que necesitamos y de lo que somos. No hay una distancia que se cierre entre lo que necesitamos los colombianos y lo que nos enseñan. El hecho que no sepamos para dónde vamos, se debe a que no tenemos un reconocimiento de nuestra propia identidad. Por constitución, nosotros decidimos qué hacer con este territorio, tenemos derecho a un nombre, a una nacionalidad y somos dueños de la soberanía y, sin embargo, seguimos rindiéndole tributo a la clase élite dueña del poder. Hace hincapié en que hay una antilógica al orden.

5)    No hay una cultura de la propiedad.

6)    No hay conciencia colectiva sino individual.

7)    No nos quejamos, no hay movilización social.

8)    No respetamos el espacio de los otros. Debemos dejar que cada uno sea y entender que no todos somos iguales.

Según el video ¿Cuál es el problema de la educación en Colombia?

Dice Jaime Garzón que uno de los principales problemas es que lo que nos enseñan a los colombianos no tiene nada que ver con las necesidades que tenemos los colombianos; esto sirve para memorizar, pero no contribuye a la convivencia ciudadana ni a la pacificación. La educación colombiana nos enseña a seguir determinadas conductas y patrones para reproducir el sistema que está establecido, en vez de enseñarnos a entender problemáticas del país para transformarlas.

¿Cuál es la invitación de los jóvenes y el papel que debería asumir?

Garzón insiste en que debemos buscar en el pasado las razones por las cuales el país está como está, que debemos preguntarnos a nosotros mismos qué es lo que necesitamos. Además, dice que hay que transformar el país y no esperar que otras personas resuelvan un problema que posiblemente somos nosotros mismos. Algo que considera fundamental para la transformación nacional es empezar a ser cívico, comprometerse con el bienestar general, inquietarnos con los problemas que pueda haber en el país, hacer uso responsable del voto. Hace énfasis en que si nosotros los jóvenes no asumimos la dirección de nuestro propio país, nadie va a venir a salvárnoslo, que si no reaccionamos ni hacemos uso de la constitución para hacer valer nuestros derechos, no podremos generar ningún cambio. Finalmente, concluye citando un artículo de la constitución, que traducido por la comunidad indígena Wayúu, quiere decir:  “Nadie podrá llevar por encima de su corazón a nadie ni hacerle mal en su persona aunque piense y diga diferente”; con este artículo, decía Garzón, salvamos el país.

¿Quiénes fueron los hermanos Rodríguez Orejuela en Colombia?

Los hermanos Gilberto y Miguel Rodríguez Orejuela fueron los fundadores del Cartel de Cali, que funcionó en la década de 1980 y 1990; con este negocio lograron lavar millones de dólares gracias al tráfico de cocaína. Sin embargo, en el año 2005, cuando el gobierno de Álvaro Uribe Vélez impuso la ley de la extradición, los dos hermanos fueron extraditados a Estados Unidos, luego de haber permanecido en prisión en el territorio nacional desde 1995.

¿Quién fue Ernesto Samper y Fernando Botero y qué escándalo protagonizaron?

Ernesto Samper Pizano fue presidente de Colombia durante los años 1994- 1998 y Fernando Botero Zea es un mexicano, que fue Concejal de Bogotá, ministro de defensa y jefe de la campaña de candidato a la presidencia: Ernesto Samper, en el año 1994. El escándalo que protagonizaron se dio porque en 1995, se descubre que Samper financió su campaña con dinero ilícito proveniente del narcotráfico; a esta problemática se le llamó “Proceso 8000”. El Proceso 8000 “fue el número del expediente del proceso que la Fiscalía adelantaba contra nueve congresistas y dos funcionarios que supuestamente habían recibido dinero del Cartel de Cali”. (El Tiempo) Finalmente, Fernando Botero aseguró que la campaña de Samper sí había sido financiada por dinero ilicito proveniente del narcotráfico; sin embargo, el entonces presidente dijo que si esto había sucesido seguramente fue a sus espaldas, y “pidió al Congreso que lo investigara, pero la Comisión de Investigación de la Cámara dijo que no había mérito para seguir con el proceso”. (El Tiempo).

¿Qué fue la Narcopolítica en los años 90’s?

La narcopolítica fue la alianza entre narcotráfico y política; es decir, la ayuda de funcionarios públicos a grupos ilegales traficantes de droga, a cambio de recompensas económicas para sus necesidades personales. Se caracteriza, también, por el clientelismo (“sistema de protección y amparo con que los poderosos patrocinan a quienes se acogen a ellos a cambio de su sumisión y de sus servicios”). (Diccionario de la Real Academia Española) presentado por parte de los funcionarios públicos a los poderosos creadores de los carteles. También, fue la corrupción y falta de valores la que incidió en la creación de esta relación. Unas de las consecuencias que se generaron con esta situación fueron: el lavado de grandes sumas de dinero, la incursión de capos a la política, el surgimiento de bandas criminales (bacrim) encargadas de distribuir las drogas al interior del país, la imagen de un país, basada en la concepción que solo podía dedicarse a esta actividad, a nivel mundial, conflicto interno, entre otras.

Bibliografía

El Tiempo. (s.f.). 100 años El Tiempo. Recuperado el 20 de 08 de 2013, de Investigan a Ernesto Samper por dineros de 'narcos' durante el Proceso 8000: http://www.eltiempo.com/100/dk100/cronologia_centenario/ARTICULO-WEB-PLANT_NOTA_INTERIOR_100-8430520.html

Diccionario de la Real Academia Española. (s.f.). Recuperado el 20 de 08 de 2013, de Diccionario de la lengua española. Vigésima segunda edición: http://lema.rae.es/drae/?val=clientelismo

Semana 4

Los avances tecnológicos, una forma de hacernos la vida más sencilla

En la semana número cuatro de estudio, volvimos a retomar el libro La información del autor James Gleick; en esta ocasión, tratamos los capítulos tres y cuatro.

Capítulo #3: Dos vocabularios (La inseguridad de nuestra escritura, la inconstancia de nuestras letras)

Robert Cawdrey, hizo el libro: Tabla alfabética de palabras difíciles en 1604; este libro era un manual de instrucciones para el uso correcto de las palabras. Además, lo creó para darle un orden a las letras. Este libro es considerado el primer diccionario de la lengua inglesa. Robert lo creó con el objetivo de enseñar la verdadera escritura y comprensión de palabras pertenecientes a esta lengua.

Cuatrocientos años después, John Simpson, se convirtió en editor de vocabulario, a través del diccionario Oxford English; con este se pretendía hacer conocer el concepto de ortografía.

A través del tiempo, se fueron incluyendo palabras nuevas al diccionario. Palabras que fueran de uso popular, es decir, que se hubieran convertido en un convenio social; a esto se le dio el nombre de: neologismo. Según la Real Academia de la Lengua Española, un neologismo es cuando se da un giro nuevo en una determinada lengua. Para aceptar una transformación, cambio o giro se necesitan cinco años de evidencias sólidas. Para James Gleick, no solo las palabras eran cambiantes, sino también el conocimiento. 

Las palabras forman una estructura interconectada, pues el significado de las palabras se definen en términos de otras palabras. Sin embargo, cuando las tecnologías de la lógica empezaron a desarrollarse, esa estructura interconectada de palabras se convirtió en un problema, pues era necesario utilizar un lengua en toda su completitud para explicar una sola palabra.

Capítulo #4: Volcar los poderes del pensamiento en un dispositivo mecánico

Charles Baggage, fue un matemático reconocido por por inventar la máquina calculadora programable; esta máquina funcionaba por medio de algoritmos para simplificar procesos de cálculos.

Por otra parte, Ada Byron King, se dedicó a las matemáticas y es considerada como la primera programadora. Creó un lenguaje universal.

El propósito de Charles y Ada era analizar la información.

Máquina analítica

En esta semana, también vimos programas que pueden ser de gran utilidad para aquellos que están constantemente utilizado la web. Entre estos programas está: Evernote y Evernote clearly. 

A veces me ponía a pensar que aunque internet es un gran avance, podría ser mejor. Con esta clase pude descubrir cómo podría navegar de forma más satisfactoria usando estos programas. Con Evernote, puedo ahorrarme la tarea de volver a buscar un link que considero importante o que uso constantemente, pues Evernote es una aplicación que sirve para guardar las páginas que te gustan. 

Por otra parte, una herramienta sumamente útil es Evernote Clearly; con esta puedo eliminar toda la publicidad que hay en las páginas web para poder disfrutar del contenido que estoy revisando sin distraerme. Me alegró poder aprender a usar este programa porque era usual que me distrajera con: "Dispárale a un iPad", "felicitaciones eres el ganador número 1000, "¿quieres encontrar a tu pareja ideal?", entre otras. 

Finalmente, considero que es fundamental saber utilizar estos programas e ir evolucionando con la modernidad para no quedarnos atrás, sino estar a la par de los avances tecnológicos que lo que buscan es hacernos la vida más sencilla.

13/08/13

Sabias que...

- ¿Si ganas muchos seguidores en twitter, las grandes empresas te pueden contactar para que twittees sus productos a cambio de plata?

- ¿Hay una cosa llamada "follow fridays", que consiste en que alguien te recomiende a los demás para que te sigan?

- ¿Puedes seleccionar solo lo que quieres leer de todas las personas que sigues?

- ¿Para que te den "seguir", puedes seguir a alguien que tenga en su perfil la misma cantidad de "seguidores" y "seguidos"?

- ¿Entre los más famosos del mundo en twitter están el cantante Justin Bieber y el presidente de Estados Unidos Barack Obama?

- ¿Hay una página web para chismosear cuáles son los famosos más populares en twitter?

¡Ven, conócelos, y si tu ídolo no está dentro de esta lista... ayúdalo y síguelo!

Semana 3

El internet: una gran revolución

El filósofo, profesor y teórico canadiense: Marshall McLuhan, estableció unas eras de la humanidad, en las cuales se destaca el papel de los medios de comunicación a lo largo de la historia del ser humano; estas eras son las siguientes:

- Era pre-alfabética: esta era se caracterizó por la presencia de la palabra, el contacto físico, explicaciones del mundo a través de mitos. Además, la forma de narrar era a través de la repetición, pues dado que no había forma de plasmar las historias de forma escrita, se debía recurrir a la memoria. Por esta razón, la sociedad de esta época se denominó sociedad oral.

- Era alfabética: en esta era, la percepción del espacio era lineal. Por otra parte, se segmenta el conocimiento y se democratiza la información, pues al crearse la imprenta, se pueden difundir contenidos diferentes a los de la iglesia y puede llegar a otro tipo de público distinto a la élite. La imprenta, fue un medio de comunicación que masifico y socializó el conocimiento.

- Era electrónica: esta era empieza con la invención del telégrafo; además, se posibilita la modernización de la sociedad. Por otro lado, el espacio se vuelve independiente del tiempo.

Una de las teorías más importantes que sostiene Marshall McLuhan es que las creaciones del ser humano se han vuelto una parte de ellos, pues las describe como prolongaciones o extensiones del cuerpo.

Otro dato relevante es que en el año 1960 surge la idea del internet durante la guerra fría, con el objetivo de crear una red militar para proteger la información; esta red se llamó Arpanet.

Así mismo, Manuel Castells menciona que internet es una creación tecnológica y que existen cuatro creaciones culturales en torno al uso del internet; estas son:

- Uso académico: para usar las redes con un propósito de adquisición de conocimiento.

- Cultura hacker: para colaborar a personas que tengan inconveniente con su privacidad y uso de sus redes.

- Redes sociales: para usar la web con un propósito y fin en especial.

- Negocios: para un fin económico.

Es importante resaltar los nuevos conceptos que surgen con el internet para describir condiciones que se dan en este nuevo mundo moderno; estos nuevos conceptos son: "prosumidores" y "hombre electrónico". La definición de prosumidores es: productores y consumidores; esta definición surge, ya que los individuos, que tenemos la posibilidad de acceder a redes sociales, no tenemos un rol pasivo frente a las redes. La definición de hombre electrónico es: la relación que hay entre el hombre y la tecnología, pues hoy en día nuestra relación con este medio es intuitiva y espontánea, se nos facilita interactuar con el internet por haber nacido con esta condición. 

Teniendo en cuenta el libro "La Información"de James Gleick, podemos sacar como conclusión que el exceso de información confunde y que el exceso de opinión aclara. No necesariamente aquel que posee mucha información es el más sabio, aveces el que posee poca información es el más sabio. Debemos saber que no se trata de la cantidad sino de la calidad.

Por otra parte, James Gleick menciona que el alfabeto es reductivo, dado que es una convención cultural que se ha creado para simplificar la comunicación de los individuos. El alfabeto es una abstracción de la realidad en pequeños símbolos; es por esto que decimos que es reductivo.

Finalmente, quisiera compartir este video para ilustrar un poco más al público de las consecuencias que ha generado el internet en nuestra sociedad: http://www.youtube.com/watch?v=ibJaqXVaOaI